Уровни интеллектуальной активности (от лат. intellectus – ум) — выделены три уровня интеллектуальной активности:
   стимульно–продуктивный, когда познавательная деятельность определяется исключительно внешними стимулами;
   эвристический, когда наблюдается спонтанная интеллектуальная активность, на основе которой происходит открытие ряда закономерностей;
   креативный, характеризующийся максимальной интеллектуальной активности, за счет которой происходит проникновение в сущность явление и постановка новых проблем.
   Автор Д.Б. Богоявленская.
   Литература.
   Богоявленская Д.Б. Об одном из подходов к исследованию интеллектуального творчества // Вопросы психологии. 1976, N 4.