Педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского

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   2. Asanger R., Wenninger. Handworterbuch der Psychologie, Weinheim, 1980, (Шифр: 81.B.7146, Юа (В–2)б 1876058 oса).
   3. Baake D. Die 13– bis 18 Jahrige. Einfuhrung in Probleme des Jugendalters, Basel: Beltz, 1985, (Шифр: 15 B111).
   4. Barz H. Der Waldorfkindergarten, Weinheim: Beltz, 1984, (Шифр: B296 372(09), +).
   5. Becker P. Psychologie der seelischen Gesundheit, Gottingen, 1982, Bd. 1, 2, (Шифр: 15 B396).
   6. Beratung als padagogiesche Aufgabe, Aurin (Hrsg.), 1984, (Шифр: 373–4 B483).
   7. Berufspadagogik, Gericke B. (Hrsg.), Berlin: Volk und Wissen, 1987, (Шифр: 377 B552).
   8. Brickenkamp R. Handbuch psychologischer und padagogischer Tests, Gottingen.
   9. Bruder–Bezzel u. a. Jugend: Psychologie einer Kultur, Munchen, 1984, (Шифр: 15 B888).
   10. Cevey B. Emotion und lateralische Aktivirung das Gehirns, Munchen, 1984, (Шифр: 15 c424).
   11. Deusinger I.M. Die Frankfurter Selbst–Konzeptsrflen (FSKN), Gottingen: Hogrefe, 1986.
   12. Diagnostische Urteilsbildung in der Psychologie, Gottingen, 1981, (Шифр: 15 (01) D536).
   13. Dietrich R. Psychodiagnostik, 1973.
   14. Dorsch F. Dorsch Psychologiscers Wortebuch, (Шифр: 15(038) D717).
   15. Ebert S. Soziale Situationen in der Schulpause im emotionen Erleben, Munster, 1982, (Шифр: 15 E16).
   16. Einstellungsmessung und Einstellungsforschungs, Gottingen, 1980, (Шифр: 15 E35).
   17. Entwicklungspsychologie. Ein Handbuch in Schusselbegriffen, Silbereisen R.K., Montada L. (Hrsg.), Munchen: Urban & Schwarzenberg, 1983, (Шифр: 15 E61, +).
   18. Enzyklopadie Erziehungwissenschaft. Handbuch und Lezikon der Erziehungs in 11. Bd., Lenzen D. (Hrsg.), Bd. 1: Theorien und Grundbegriffe der Erziehung und Bildung, Stuttgart, 1983, (Шифр: 37 E61).
   19. Erster Erganzungsband zum Handbuch psychologischer und padagogischer Tests, Gottingen, 1983, 15(01) E73).
   20. Erziehungs– und Familienberatung: Aufgaben und Ziel, 1984, (Шифр: 15 E73).
   21. Erziehungs–psychologiesche Beratung und Intervention als Hilfe zur Selbsthilfe in Familie und Schule, Perrez M., Buchel F., Ischi N. u.a. (Hrsg.), Bern: Huber, 1985, (Шифр: 15 E73).
   22. Fahrenberg J., Hampel R., Selg H. Das Freiburger Personlichkeitsinventar FPI (Revidirte Fassung FPI–R und teiweise geanderte Fassung FPI–A1), Gottingen: Hogrefe, 1984.
   23. Fisseni H.J. Personlichkeitsbeanteilung, Gottingen, 1982, (Шифр: 15 F543).
   24. Funk–Kolleg. Beratung in der Erziehung, Frankfurt/M., 1977, Bd 1; Bd. 2, (Шифр: 15 F982).
   25. Handbuch der Berufspsychologie, Gottingen: Hogrefe, 1977, 15(083), (Шифр: H236).
   26. Hartmann H. Psychologische Diagnostik, 1970.
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   28. Herder Lexikon: Padagogik, Freiburg: Herder, 1976, (Шифр: 37 (38) H541).
   29. Hofer M. Sozialpsychologischen erzieherischen Handelns, Gottingen, 1986, (Шифр: 15 H697).
   30. Irle M. Lehrbuch der Sozialpsychologie, (Шифр: 15 I69).
   31. Irle M., Allehoff W. Berufs–Interessen–Test 2 (B–I–T 2), Hogrefe, 1984,.
   32. Jung C.G. Psychologie und Erziehung, 1976, (Шифр: 15(02) J95).
   33. Jung C.G. Uber Erziehung der Pernon, 1985, (Шифр: 15 J95).
   34. Koch–Hillebrecht M. Kleine Personpsychologie, Stuttgart, 1982, (Шифр: 15 K76).
   35. Krampen G. IPC–Fragebogen zu Kontrolluberzeugungen, Gottingen: Hogrefe, 1981.
   36. Lanth G. Verhaltensstorungen im Kinderalter, Stuttgart, 1983, (Шифр: 15(02) L389).
   37. MacMillan. Verhaltensmodifikation, Munchen, 1975, (Шифр: 15 M167).
   38. Moralische Entwicklung und Erziehung, Braunschig, 1983, (Шифр: 15 M828).
   39. Personale Psychologie: Beitrage zur Geschichte, Gottingen, 1983, (Шифр: 15 (092) P467).
   40. Petrmann F., Petrmann U. Training mit aggreesiven Kindern, (Шифр: 15 P479).
   41. Psychologie. Bd. 1: Grundwissen; Bd. 2: Aufbauwissen, Munchen, 1979, (Шифр: 15 (075) P974).
   42. Psychologische Begutachtung, Munchen, 1984, (Шифр: 15 P974).
   43. Padagogisch–psychologische Hilfen fur Erziehung, Unterricht und Beratung, Fittkau B. (Hrsg.), Braunschweig: Westermann, 1983, Bd. 1; Bd. 2.
   44. Rauch Ch. Uberwindung vin Lernschwirigkeiten, Wien, 1985, (Шифр: II 372–1 R241).
   45. Schmalt H.D. Die Messung des Leistungsmotiv, Gottingen, 1976, (Шифр: 15 S447).
   46. Schreckling J. Routine und Problembewaltigung beim Unterricht, Munchen: Profil, 1985, (Шифр: 15 S378, +).
   47. Schwerdt C. Entwicklung, Durchfuhrung und Uberprufung eines int. Konzept, Munster, 1980, (Шифр: 155 S415).
   48. Schonpflug W., Schonpflug U. Psychologie: Allgemeine Psychologie und ihre Verzweigungen, Munchen, 1983, (Шифр: 15 (02) S371).
   49. Seligman M. Erlernte Hilfslosigkeit, Munchen, 1983, (Шифр: 15 S465).
   50. Sorembe V., Westhoff K. Skala zur Erfassung der Selbstakzeptierung (SESA), Gottingen, 1985.
   51. Sozialpsychologie: Ein Handbuch in Schlusselbegriffen, Munchen, 1983, (Шифр: 15 S731).
   52. Steiner I. Interessengeleitetes Lernen, Munchen: Ehrenwirth, 1983, (Шифр: 15 S822, +).
   53. Stumpf H., Angleiter A., Wieck T., Jackson D., Beloch–Till H. Deutsche Personality Research Form (PRF), Hogrefe, 1985, (Шифр: II 15 D486).
   54. Test in der Schulpraxis, Ingenkamp (Hrsg.), Basel, Weinheim: Beltz, 1973, (Шифр: 15 T345).
   55. Theorien der Sozialpsychologie. Bd. 3:Motivations– und Informationpsychologie, Bern, 1985, (Шифр: 15 T396).
   56. Trescher H.G. Theorie und Praxis der psychoanalytischen Padagogik, Frankfurt/M., 1985, (Шифр: 15 T796).
   57. Wagner H. Hamburger Verhaltensbeurteilungsliste (HAVEL), Gottingen, 1981, (Шифр: II 15(01) W133).
   58. Weiner B. Motivationspsychologie, Weincheim, 1984, (Шифр: 15 W423).
   59. Weiss R.H. Grundintelligenztest Skala 2CFT 20, Gottingen: Hogrefe, 1987, (Шифр: II 15 W432).
   60. Worterbuch der Erziehung, Wulf C. (Hrsg.), Munchen: Piper P. Verlag, 1976, (Шифр: 370 W932, +).
   61. Zech R. Motivation, Personlichkeitsentwicklung und Befahigungsprufung, Hannover, 1983, (Шифр: 15 Z42).
   62. Zimkley H. Aggression und Katharsis, Gottingen, 1978, (Шифр: 15 Z94).
   63. Zimmermann W. Verfahren zur Diagnose der kooperationsbezogenen Partner–Fremdbildes, Gottingen, 1986, (Шифр: II 15 Z76).
   64. Фукуяма С. Теоретические основы профессиональной ориентации, М., МГУ, 1989.

 



 

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